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samedi 31 décembre 2016

Décembre 2016 en dix photos


L'hiver s'amorce et il semblerait qu'il promette d'être juste comme je le souhaite : froid. 😄

C'est très agréable, l'hiver, quand on a la chance de vivre dans une maison chauffée.

J'ai découvert cette année que si j'aimais beaucoup le début de l'automne, cette saison est franchement difficile à vivre pour moi à partir de la mi-novembre. Ah, ces nuits qui n'en finissent pas et qui grignotent tout notre temps libre !! Mais dès le solstice, les jours rallongent (ici, c'est déjà tangible !) et finalement l'hiver tout entier m’apparaît comme une promesse de la saison prochaine ... L'hiver est beau, l'hiver est pur. Finie les bouillasses grisâtres du début du mois, le sol se couvre à présent d'une gelée purifiante, craquante, étincelante. L'air est net, tranchant, avec un goût de glace. L'hiver, ça me nettoie l'intérieur ! 😁

Samedi 3 décembre :


Poinçonnage de Noël : nous réalisons un flocon dans un napperon de papier doré. Louiselle m'épate par sa ténacité et sa régularité : mon modèle n'est dessiné en pointillés, mais elle réussit à espacer régulièrement ses trous... 

Dimanche 18 décembre :


Petite séance d'aquarelle (technique humide) ! Nous sommes encore en pyjama, la table du petit déjeuner vient d'être débarrassée et il n'y a pas à dire : ça sent bon les vacances scolaires ! 

J'aime les styles très tranchés des enfants. Louiselle privilégie les aplats et les lignes denses, en ocre tranchés sur fonds nébuleux, et Antonin réalise aujourd'hui son travail avec une toute nouvelle technique : il frotte son pinceau imbibé de couleur contre son pouce, de façon à lancer sur le papier une pluie colorée. Ça en jette ! 😊

Et comme à chaque fois que je parle d'aquarelle, on me demande quel matériel nous utilisons, voilà : c'est toujours le même ! 😄 A savoir deux boites Winsor & Newton et des pinceaux à réservoir d'eau (vous trouverez sur le net des présentions en vidéo de ces outils, par exemple ICI).

Lundi 19 décembre :


Qu'Antonin ait réalisé avec un grand enthousiasme les petits fondants chocolat-butternut du blog En-quête gourmande n'a rien d'extraordinaire en soi. C'est vrai, bon, le Damoiseau adooore cuisiner depuis qu'il est en âge de tenir une petite cuillère, et le fait d'écraser de la purée de courge dans le chocolat fondu ne pouvait que lui plaire - une expérience sensorielle de plus, ce n'est que du bonheur.

Non, si vous voulez le scoop du jour, le voici : Antonin a adoré... manger ses réalisations. Il les a dégustées sur plusieurs jours, trépignant de joie à la pensée du dessert qui approchait, et il est très motivé pour en refaire dès demain (maintenant que le dernier fondant a été avalé).

Dingue. Quand on sait à quel point Antonin est difficile en terme de gâteau maison, c'est littéralement dingue. 😊 Je confirme qu'ils sont délicieux, n'hésitez pas à tester si vous cherchez un dessert original et sain !

Samedi 24 décembre :


Et voilà, c'est Noël. Un Noël vraiment spécial au moins à un égard : c'est le premier de ma petite nièce, âgée d'un mois et demi. Lors du Réveillon, je lui présente le poster que j'avais encollé sur du carton plume lorsque Louiselle avait son âge. Son regard est tellement interpellé que je me vois dans l'obligation de le lui offrir, ha ha ! Cette vivacité du regard des nouveaux-nés est vraiment incroyable, qui accroche les contrastes, les explore et ne les lâche plus pendant de longues minutes. Mon visage pâle et ma chevelure sombre présentant un tel contraste, ma petite nièce ne cesse d'ailleurs de e dévisager... Hé, hé, elle m'aime, qu'est-ce que vous voulez !! 😁

Demain, Noémi recevra d'autres cadeaux : Antonin et Louiselle ont choisi chacun un petit hochet dans notre réserve, des hochets qui étaient les leurs lorsqu'ils étaient bébés... Nous les avons désinfectés au vinaigre blanc, ils sont comme neufs ! Mes enfants sont très fiers d'offrir quelque chose qui vient d'eux à leur cousine. Ma mère a opté pour des livres aux forts contrastes, et pour moi, j'ai craqué sur ce mobile Haba... qui rencontrera un succès immédiat, comme je l'apprendrai très vite !

Mardi 27 décembre :


L'excitation des fêtes retombe, voici le temps de jouer. Avec les oiseaux en peluche Wild Republic Birds, par exemple. 😉 J'ai eu un gros coup de cœur pour cette gamme il y a quelques mois déjà, et Antonin avait reçu le chardonneret à son dernier demi-anniversaire. Ce fut le coup de foudre total, l'oiseau ayant été rapidement promu au tirtre de peluche favorite par le Damoiseau. Du coup, pour ce Noël, voici le deuxième élément d'une collection naissante : Monsieur Pinson !

Non seulement ces petites peluches sont d'un réalisme surprenant, mais en plus, elles sont sonores : presser le dos de l'animal et vous entendrez son chant enregistré. Bon, je suis généralement contre les jouets à piles de toute sorte... mais là !! Je dois admettre que le concept est utilisé à bon escient, oh oui !! Mes enfants apprennent à identifier les oiseaux et leur chant en jouant, c'est un trait de génie !

Jeudi 29 décembre :


On continue l'exploration des cadeaux de Noël. Ce soir, plateau-repas devant un petit chef-d’œuvre... Panda, Petit panda, vous connaissez ? 💓

Vendredi 30 décembre :


Playmags + Table lumineuse + Miroirs = magie pure...

C'est officiel. Notre stock de Playmags se compose désormais de 450 éléments... Je sais, c'est indécent... 😁 Merci à Grand-tante Annie pour sa générosité légendaire !! 💓💓💓

Samedi 31 décembre :


Les "vieux" jouets ne sont pas délaissés pour autant. Et parmi eux, les attrimaths ont vraiment la cote, en ce moment. Antonin aime beaucoup suivre des modèles lorsqu'il réalise des mosaïques, et nous prenons généralement ces modèles sur le Net. Ce matin, le Damoiseau a inventé une demi-douzaine de figures qu'il m'a demandé de photographier : "Mets-les sur Internet, Maman, comme ça d'autres enfants les réaliseront peut-être ?". Bonne idée, non ?

Du coup, je propose à tous ceux qui utilisent Instagram de poster les inventions attrimathesques de leur petite famille sous le hashtag #modelemosaique, de façon à ce que nous puissions disposer bientôt de toute une réserve de motifs à reproduire ! Vous me suivez ? 😉

Et je termine ce petit article "récap" par une petite sélection de dessins du mois :


Les deux premiers sont signés Antonin, qui fait ses premières tentatives en terme de perspective

Les deux derniers sont de Louiselle - mention spécial pour le portrait (d'après nature) de son papa, très réaliste, je vous l'assure ! 😄

Adieu 2016, bonjour 2017, que je souhaite radieuse pour vous tous ! 💥💥💥

samedi 24 décembre 2016

Calendrier de l'Avent spécial "reconnexion" # 24

24 jours pour me connecter à moi et aux miens

24 petites fenêtres à ouvrir sur moi et ma relation à ma famille..
 
24 exercices pour ralentir, être attentif à mes propres besoins et à ceux de mon conjoint, de mes enfants, pour cultiver l'instant présent… et créer de la joie !
 
24 jours pour préparer Noël de l'intérieur – car une relation de qualité est le cadeau le plus consistant que nous puissions faire à ceux qui nous sont chers !


Pourquoi ne pas tenir un « Journal de famille », à la manière des « baby book » ? 

On y raconte nos aventures, nos fêtes, les petits mots qui nous ont fait rire… On l'agrémente des dessins de tout le monde… Les adultes y parlent de leur enfance ou de la manière dont ils se sont rencontrés… Chacun y écrit ce qu'il veut, quand il le veut.  

Et si on commençait par raconter notre réveillon 2016 ?

vendredi 23 décembre 2016

Calendrier de l'Avent spécial "reconnexion" # 23

24 jours pour me connecter à moi et aux miens

24 petites fenêtres à ouvrir sur moi et ma relation à ma famille..
 
24 exercices pour ralentir, être attentif à mes propres besoins et à ceux de mon conjoint, de mes enfants, pour cultiver l'instant présent… et créer de la joie !
 
24 jours pour préparer Noël de l'intérieur – car une relation de qualité est le cadeau le plus consistant que nous puissions faire à ceux qui nous sont chers !


Faisons quelque chose tous ensemble. Asseyons-nous autour de la table pour dessiner, cuisiner, bricoler un nichoir… 

Peu importe le résultat fini, c'est le processus qui compte. Tous ensemble, là, hein qu'on est bien ?

jeudi 22 décembre 2016

Calendrier de l'Avent spécial "reconnexion" # 22

24 jours pour me connecter à moi et aux miens

24 petites fenêtres à ouvrir sur moi et ma relation à ma famille..
 
24 exercices pour ralentir, être attentif à mes propres besoins et à ceux de mon conjoint, de mes enfants, pour cultiver l'instant présent… et créer de la joie !
 
24 jours pour préparer Noël de l'intérieur – car une relation de qualité est le cadeau le plus consistant que nous puissions faire à ceux qui nous sont chers !


Jouons à rêver : tous autour d'une table, un membre de la famille ouvre la partie en exprimant un souhait réaliste ou non. 

Puis un autre rebondit : « Oh, oui, moi aussi, je veux une nouvelle paire de lunettes ! Ou non, plutôt, un grand voyage autour du monde ! ». 

On joue sans ordre particulier, chacun s'exprimant au grès de son inspiration.

mercredi 21 décembre 2016

Nos mercredis Montessori : De dix à vingt


Entre 3 et 5 ans, le petit enfant, qui avait commencé à mémoriser la suite orale des nombres jusqu'à dix, poursuit son élan au delà. Et l'éducateur constate que ça coince. Vous êtes-vu déjà demandé pourquoi ? Les difficultés sont en fait de deux ordres :

- D'abord notre système numérique, s'il est archi-régulier à l'écrit, ne l'est pas à l'oral. Puisque l'on dit un, deux, trois, il serait logique de dire dix-un, dix-deux, dix-trois - comme on le fait d'ailleurs ensuite : vingt-et-un, vingt-deux, vingt-trois. "Onze", "douze", "treize", "quatorze", "quinze" et "seize" ne disent rien, à l'oreille, de leur contenu. Et pour compliquer la chose, cette irrégularité survient dès la première dizaine rencontrée !

- Une fois ce morceau de la comptine numérique mémorisé, l'enfant se heurte à une nouvelle difficulté : il est incapable de lire ces nombres ! Pour pouvoir le faire, il lui faut construire une connaissance profonde de notre système décimal dit "de position" (le chiffre le plus à gauche d'un nombre représente un ensemble, un "paquet de dix"). Évidemment, la tâche serait facilitée par les mots-nombres transparents, mais nous avons vu que ce n'était justement pas le cas, au début, en français... Pas de chance !


Il s'agit donc d'une acquisition délicate, et il faut veiller à ce que toutes ces notions se construisent dans l'ordre, et sans précipitation. Voici, concrètement, les étapes, directement inspirées de la pédagogie Montessori, que j'ai suivi avec mes enfants :

- D'abord, on fait construire ces nombres par l'enfant, onze, douze, treize..., à l'aide d'un matériel de numération : barrettes de perles montessoriennes, ou autre. A ce stade, l'enfant n'a même pas besoin de savoir nommer les nombres. Il s'agit de comprendre comment il se construisent - et on veillera à ce que la dizaine soit toujours placée à gauche.

- Puis, on introduit le vocabulaire, par exemple à l'aide d'une leçon en trois temps Montessori.

- Vient ensuite l'écriture chiffrée, qui n'est qu'une manière d'encoder tout cela, avec des manipulations type "table de Seguin". Petite astuce professionnelle : prenez toujours garde de dire "Un 1 SUIVI d'un 2", par exemple, et non : " Un 1 ET un 2". Et bien, oui, "1 et 2", ça fait 3, et non 12 ! Cette manière de parler est source de confusion extrême !

- Enfin, on consolide en fournissant un maximum d'occasion de mettre en correspondance les quantités et l'écriture chiffrée. J'ai proposé ces activités moult fois sur ce blog, par exemple via la roue du dénombrement ou le collage de gommettes...


C'est encore une activité de ce type que j'ai proposé à Louiselle aujourd'hui : j'ai simplement imprimé des bandes comprenant l'écriture chiffrée et le nombre d'éléments correspondant. Une fois découpées, j'ai laissé Louiselle les ranger dans l'ordre sur la table de notre cuisine. Vous pouvez les télécharger ICI.


Le matériel est volontairement petit. Plus l'enfant grandit, plus les gestes induits par les manipulations sont fins et précis. Ici, je lui ai proposé des pignons de pin (exactement le nombre requis pour l'exercice, soit 165 pignons tout de même !), qu'elle a mis en correspondance avec chacune des bandes. Je pensais qu'elle allait poser les graines SUR les points dessinés sur les bandes (ce qui aurait permis le contrôle de l'erreur), mais elle a préféré les placer à côté, quitte à vérifier régulièrement son travail en dénombrant la collection depuis le début.


Ce type de manipulation contribue à renforcer la correspondance univoque - un mot nombre désigne une quantité, et une seule. L'enfant s'exerce à dénombrer des collections qui commencent à être importantes (chaque élément correspond à une unité, et donc à un mot-nombre de la comptine numérique) et lit les nombres en situation.


Et chez vous, quelles sont vos activités montessoriennes du moment ? 😊

Calendrier de l'Avent spécial Reconnexion # 21

24 jours pour me connecter à moi et aux miens.

24 petites fenêtres à ouvrir sur moi et ma relation à ma famille.
 
24 exercices pour ralentir, être attentif à mes propres besoins et à ceux de mon conjoint, de mes enfants, pour cultiver l'instant présent… 
et créer de la joie !
 
24 jours pour préparer Noël de l'intérieur
– car une relation de qualité est le cadeau le plus consistant que nous puissions faire à ceux qui nous sont chers !


Je prends une grande feuille de papier. Je la sépare en plusieurs sections : un espace pour chacun des membres de la famille, et un espace pour la famille dans son ensemble. J'écris en gros le titre : « De quoi as-tu besoin ? » et je fixe cette feuille sur notre réfrigérateur. 

Chacun des membres de la famille est invité à y écrire ses besoins : prendre une bonne douche, passer le permis de conduire, avoir du temps pour soi… Les besoins des autres sont ainsi clairement exprimés aux yeux de tous.

Quelles conséquences cela a-t-il sur notre relation ?